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第126章（第1頁）

而接下來，當戚暮要進行小提琴考試時，他無奈地發現坐在自己面前的三位導師中，竟然沒有一位是阿卡得教授。

&ldo;你剛才抽到的演奏曲目是《吉普賽之歌》，直接進行演奏吧。

&rdo;坐在中央的那位戴眼鏡的女教授闆着張臉說道，&ldo;等到該停下的時候我們會喊停的，你不用想太多，戚。

&rdo;這樣的特招，還真是戚暮沒想到的。

他本以為隻是單純地見上一面、接着就可以等待上課了，誰知道竟然還有這麼多的考驗。

當然了，考驗再多也不過是一種形式，既然阿卡得教授希望他能夠經過這些考驗，那麼戚暮自然也不曾畏懼。

不過片刻，低轉動聽的琴聲便在安靜的教室裡響起。

這間教室是專門設計為上課使用的，牆壁的材質和造型的構造都可以增強琴聲的音樂效果。

在巴黎國立高等音樂學院裡，這樣的教室有上百間，很多世界級的音樂家在學院進修期間，就曾經在其中演奏過。

頂尖的音響效果讓青年悠揚低柔的琴聲顯得十分動人，從專業角度而言，這首曲子已經拉得可以得到至少80分的成績，就連在場這些苛刻挑剔的導師們都無話可說。

不喊停，即意味着表現出色。

他們總算是明白為什麼阿卡得教授不願意親自出面、隻讓他們這些人來特招他的學生：阿卡得教授是想讓他們服氣，讓學院代表真正地認可他的學生的實力。

特招，是針對有些固定的人而言的。

有些人是走了後門才得到特招的機會，他們根本沒有那個實力。

對於這樣的人，巴黎國立高等音樂學院還不屑於招收，就算對方是法國總統的兒子，他們也懶得多看一眼。

但是還有一些人，他們走特招的途徑是在為其他求學者讓路。

因為，假設是在同樣的考試環境下，這些人會將&ldo;您好，阿卡得老師。

&rdo;戚暮有禮貌地彎了彎腰，語氣溫和地說道。

但是沒等他再擡起身子，便聽到這個脾氣怪異的小老頭忽然從鼻子裡發出一道悶哼聲，反問道：&ldo;我這還沒收你當學生呢，安吉爾，你怎麼就先喊起老師了？&rdo;&ldo;……&rdo;法勒大師到底都和誰說了這個難以啟齒的名字啊！

！

！

大概是&ldo;安吉爾&rdo;這個名字給戚暮的震撼實在太大，他都沒有註意到，那些原本還在教室裡坐着的導師們一個個向阿卡得教授問了聲好後，便直接走出了教室，順手……還帶上了大門。

等到這個白頭發的小老頭哼唧哼唧地走到戚暮面前的桌子前時，戚暮驚訝地看見這位世界著名的小提琴大師幹脆直接坐在了桌子上，擡首看他，說道：&ldo;你剛才的《吉普賽》拉得不錯，會柴可夫斯基的《d大調》嗎？&rdo;戚暮怔愣地望着阿卡得教授的這番行為，良久，他才緩過神來，點頭回答：&ldo;練過一些，還有些不熟悉，已經可以脫譜……&rdo;&ldo;那就拉一段，也可以。

&rdo;戚暮：&ldo;……&rdo;

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